Implikasi ChatGPT

Dalam keselamatan siber

Check Point Research dan lain-lain menyatakan bahawa ChatGPT mampu menulispancingan datae-mel danperisian hasad, terutamanya apabila digabungkan denganOpenAI Codex.Ketua Pegawai Eksekutif OpenAI menulis bahawa perisian memajukan boleh menimbulkan "(sebagai contoh) risiko keselamatan siber yang besar" dan juga terus meramalkan "kita boleh mendapatkan AGI sebenar (kecerdasan am buatan) dalam dekad akan datang, jadi kita perlu mengambil risiko itu dengan sangat serius”.Altman berhujah bahawa, sementara ChatGPT "jelas tidak dekat dengan AGI", seseorang harus "memercayaieksponen.Mendatar melihat ke belakang,menegak memandang ke hadapan.”

Dalam akademik

ChatGPT boleh menulis bahagian pengenalan dan abstrak artikel saintifik, yang menimbulkan persoalan etika.Beberapa kertas kerja telah menyenaraikan ChatGPT sebagai pengarang bersama.

DalamAtlantikmajalah,Stephen Marchemenyatakan bahawa kesannya terhadap akademik dan terutamanyakarangan aplikasimasih belum difahami.Guru sekolah tinggi California dan pengarang Daniel Herman menulis bahawa ChatGPT akan menyambut "penghujung bahasa Inggeris sekolah menengah".Di dalamalam semula jadijurnal, Chris Stokel-Walker menegaskan bahawa guru harus mengambil berat tentang pelajar menggunakan ChatGPT untuk penyumberan luar penulisan mereka, tetapi penyedia pendidikan akan menyesuaikan diri untuk meningkatkan pemikiran kritis atau penaakulan.Emma Bowman denganNPRmenulis tentang bahaya pelajar memplagiat melalui alat AI yang mungkin mengeluarkan teks yang berat sebelah atau tidak masuk akal dengan nada berwibawa: "Masih terdapat banyak kes di mana anda bertanya soalan dan ia akan memberi anda jawapan yang sangat mengagumkan yang terdengar sangat salah."

Joanna Stern denganThe Wall Street Journalmenggambarkan penipuan dalam bahasa Inggeris sekolah menengah Amerika dengan alat itu dengan menyerahkan esei yang dihasilkan.Profesor Darren Hick daripadaUniversiti Furmanmenggambarkan perasan "gaya" ChatGPT dalam kertas kerja yang diserahkan oleh pelajar.Pengesan GPT dalam talian mendakwa kertas itu 99.9 peratus berkemungkinan dijana komputer, tetapi Hick tidak mempunyai bukti kukuh.Bagaimanapun, pelajar terbabit mengaku menggunakan GPT apabila berdepan, dan akibatnya gagal dalam kursus.Hick mencadangkan dasar untuk memberikan peperiksaan lisan individu ad-hoc mengenai topik kertas jika pelajar disyaki kuat menghantar kertas yang dijana AI.Edward Tian, ​​pelajar senior sarjana muda diUniversiti Princeton, mencipta program, bernama "GPTZero," yang menentukan jumlah teks yang dijana AI, meminjamkan dirinya untuk digunakan untuk mengesan sama ada esei ditulis manusia untuk memerangiplagiarisme akademik.

Mulai 4 Januari 2023, Jabatan Pendidikan New York City telah mengehadkan akses kepada ChatGPT daripada internet dan peranti sekolah awamnya.

Dalam ujian buta, ChatGPT dinilai telah lulus peperiksaan peringkat siswazah diUniversiti Minnesotapada peringkat pelajar C+ dan padaSekolah Wharton dari Universiti Pennsylvaniadengan gred B hingga B.(Wikipedia)

Lain kali kita akan bercakap tentang kebimbangan etika ChatGPT.